学部教育学原理研究生支部收到山区小学
师生送来的锦旗和感谢信
近日，学部教育学原理研究生支部收到重庆市酉阳县龙潭镇苦竹小学的师生邮寄来的锦旗和感谢信。锦旗上镌写着“爱儿童彰教育情怀，育学生显教育智慧”两行大字，表达了苦竹小学师生对学部教育学原理研究生支部实施了近一年的留守儿童关爱辅导志愿活动的感谢。随锦旗一起邮来的还有10名留守儿童学生写给学部留守儿童关爱志愿者的感谢信，一行行稚嫩工整的文字，洋溢着山区留守儿童对志愿者大哥哥大姐姐的感谢与思念。
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重庆市酉阳土家族苗族自治县龙潭镇苦竹小学位于国家集中连片特困地区的武陵山区腹地，全校共有名学生和18位老师，是一所留守儿童聚集学校，许多留守儿童学生在学习习惯、心理健康等方面经常遇到一些问题。年3月，教育学原理研究生支部在支部书记杨清溪老师的带领下对苦竹小学10名留守儿童学生进行线上一对一关爱辅导。辅导每周进行一次，每次进行40分钟左右，截至年秋季学期放假，志愿者们累计为苦竹小学的学生们辅导次。此次活动受到苦竹小学师生、家长们的广泛认可和赞扬。酉阳县教育部门和当地群众对活动给予了高度评价，当地的酉阳报、上游新闻等新闻媒体都对活动进行了报道。
据悉，教育学原理研究生支部自年以来，持续开展留守儿童关爱教育系列活动，先后开展过“一人一封爱心信”、“一人一本爱心书”、“留守儿童线上一对一关爱辅导”等系列化留守儿童关爱活动。这些有针对性的活动设计，一方面锻炼和深化了党员学生的专业学习，另一方面也发挥了党员学生服务社会模范带头作用，锤炼了的学生的党性修养，有效推动了党建工作与学生专业发展深度融合，逐步形成党性、教育性、专业性同步提升的支部建设特色。
撰稿人：杨清溪
编辑：潘昕
指导老师：赫宸
东北师范大学教育学部
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