安卓开发求职招聘QQ群 http://liangssw.com/shishang/13036.html轻叩诗歌大门
——记峡江县第二实验小学四（5）班综合性学习活动
诗歌，是飘洒在心田的春雨
诗歌，是点燃理想的火焰
诗歌，是放飞梦想的翅膀……
中华文化源远流长，古诗文是其中的灿烂的篇章，弘扬传统文明是每一个教师的神圣职责，组织学生诵读经典诗文就是一个重要的途径。诵读是语文诗词教学的重要手段，要做到读正确、读流利、读的有感情。本次第三单元综合性学习，我们决定通过开展诗歌诵读活动来进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
活动前，同学们采取抽签的形式安排节目顺序。而朗诵的形式多样：可以是个人诵读、集体合诵、男女对读、诗歌表演，还可以是配乐朗诵。主持人何哲瀚和倪林玉致开幕词，朗诵会正式开始。
第一个上场的是何文轩，他配着柔和的古筝声朗诵了李白的《静夜思》，那缓慢低沉的语气，轻蹙的眉头，仿佛让我们感受到了那位游子的静夜思乡之情！
第二个上场的是何哲瀚，他朗诵的是杜甫的《春夜喜雨》，他那欢快轻松地语调，把大家带入了一幅春夜雨景图，让大家感受到春天万物复苏的美好画面。
接着是胡怡萱和肖子杰男女合诵《念奴娇·赤壁怀古》。朗读上阕时男声语音浑厚、情感激昂；朗读下阕开头六句时女声轻松、愉快；合诵词末五句时，声音低沉、凝重。精彩的合诵让人感受到词人深沉的感叹和无可奈何的情绪，以及在领悟了人生底蕴后的一种超脱。
最后是李靖瑶、任静阳等集体合诵的艾青的《绿》。他们的朗诵抑扬顿挫，让我们感受到了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命！
中华诗词是我们文化源源不绝的动力。苏轼有诗曰：“腹有诗书气自华”。希望通过诵读诗词活动，让更多的孩子爱上诗歌，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。END撰稿/宋亚华
校稿/毛莎莎
编辑/毛燕
今日学名人明天做栋梁
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