自媒体求职招聘QQ群 http://jdsshang.com/shenghuo/24914.html为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提升，提高课堂教学的有效性，我校年月0日、1日举行“数感与量感”数学优质课竞赛活动。本次活动分为两部分，第一部分是赛课活动，第二部分是课后评课活动。十位老师根据此次活动主题，认真备课、精心准备着，为月0日、1日赛课活动拉开序幕。
第一堂课是范永青老师和五（）班孩子展示《分数的意义》。范老师通过数字导入本节课，教学中，让孩子们动手操作、小组合作交流，一步一步引导孩子们对知识的重难点进行剖析，深入浅出地将孩子们带入了精彩的课堂。
第二堂课是邹芳芳老师和一（16）班孩子带来的《认识人民币》，本节课老师带领孩子们一起认识了面值较小的人民币，知道1元=10角，1角=10分，并通过孩子用人民币学具摆一摆，让孩子对人民币有更深的理解。第三堂课是叶调刚老师和一（8）班孩子带来的《百数表》，叶老师通过找规律导入，再让孩子们自己动手填百数表，逐渐引导孩子们找到百数表的规律。第四堂课是邹慧兰老师的《认识以内的数》，邹老师让学生们通过小组合作交流，探索找到数小棒的最快最好的方法，知道一百一百地数，10个一百是一千。第五堂课是李晨老师的《小数的性质》，李老师用有趣的故事，唤起孩子们的好奇心，让孩子们产生疑问，积极自主地去探索、发现小数的性质。
第六堂课是曾繁老师的《比大小》，用小故事比比谁摘的苹果多，引入本节课的知识，在教学中，曾老师带领孩子们探讨了用不同的方法来比较数的大小，最后总结出比较数的大小的方法。第七堂课是袁春生老师的《小数的认识》，本节课主要是让学?学习?数的读法、写法和初步理解?数的意义。本节课，袁?师通过从生活中找小数，一步一步带领学生理解小数。第八堂课是吴丽娟老师的《摆一摆，想一想》，吴老师通过引导学生自己动手摆圆片，在摆圆片时找到摆的方法，并通过观察摆的结果发现规律。第九堂课是邹玲玲老师的《分数的意义》，邹老师以学生感兴趣的成语猜分数引入，激发学生学习兴趣，教学中，邹老师